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Educación para indígenas : (Registro nro. 720268)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 03809nam a2200409Mi 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 720268 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | MX-MxUI |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
campo de control | 20241022150305.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
campo de control de longitud fija | 241018s2024 mx rb 000 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 9786078836628 |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
Número Internacional Estándar del Libro | 6078836625 |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
Número de control de sistema | 456428 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | GBVCP |
Lengua de catalogación | spa |
Normas de descripción | rda |
Centro/agencia transcriptor | GBVCP |
Centro/agencia modificador | MX-MxUI |
050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
Número de clasificación | LA 541 |
Número de documento/Ítem | E38.2024 |
245 00 - TÍTULO | |
Título | Educación para indígenas : |
Sub-título | experiencias latinoamericanas de los siglos XIX y XX / |
Mención de responsabilidad, etc. | Yamila Liva, Carlos Escalante Fernández, coordinadores ; [autores] Amalia Nivón Bolán [y otros dieciséis]. |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
Mención de edición | Primera edición. |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Zinacantepec, Estado de México : |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | El Colegio Mexiquense, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2024. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 565 páginas : |
Otras características físicas | Ilustraciones ; |
Dimensiones | 23 cm |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
Código de tipo de contenido | txt |
Fuente | rdacontent |
337 ## - TIPO DE MEDIO | |
Nombre/término del tipo de medio | sin mediación |
Código del tipo de medio | n |
Fuente | rdamedia |
338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
Código del tipo de soporte | nc |
Fuente | rdacarrier |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Incluye referencias bibliográficas |
505 00 - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Título | El proyecto civilizatorio centroamericano a finales del siglo XIX / |
Mención de responsabilidad | Amalia Nivón Bolán -- |
Título | Pueblos originarios y política educativa en Oaxaca hacia finales del siglo XIX / |
Mención de responsabilidad | Daniela Traffano -- |
Título | Educação indígena no século XIX: história e trabalho no contexto do Brasil / |
Mención de responsabilidad | Adriane Pesovento -- |
Título | Projetos políticos e educação para indígenas da Monarquía à República no Brasil / |
Mención de responsabilidad | Circe Maria Fernandes Bittencourt -- |
Título | Contar, medir y aplicar. Las políticas educativas peruanas a inicios del siglo XX y el caso de los indígenas puneños / |
Mención de responsabilidad | Ximena Málaga Sabogal -- |
Título | La pedagogía del examen y la homogeneización : educación de los indígenas rurales serranos en Ecuador, 1925-1948 / |
Mención de responsabilidad | Sonia Fernández Rueda -- |
Título | Escuela, pueblos originarios y Estado : lenguajes políticos en Bolivia durante la primera mitad del siglo XX / |
Mención de responsabilidad | Cristina Oyarzo Varela -- |
Título | Educar para la autonomía. Políticas educativas y luchas indígenas en Colombia, siglo XX / |
Mención de responsabilidad | Elizabeth Castillo Guzmán -- |
Título | La escuela misional de los capuchinos bávaros en la prefectura Apostólica de la Araucanía : ¿una escuela indígena? (1896-1924) / |
Mención de responsabilidad | Fernando Candi da Silva -- |
Título | Los pueblos indígenas patagónicos como sujeto educativo : apropiaciones desde la Iglesia y el Estado / |
Mención de responsabilidad | Agustín Assaneo y María Andrea Nicoletti -- |
Título | La educación de la infancia qom en Misión Laishí, Formosa (Argentina, 1901-1950 ca.). Concepciones, estrategias y límites del proyecto franciscano / |
Mención de responsabilidad | Yamila Liva -- |
Título | El precio del progreso : impuestos escolares, gobierno municipal y construcción del estado liberal. Los casos de Cuetzalan y Huehuetla, México, 1876-1930 / |
Mención de responsabilidad | Ariadna Acevedo Rodrigo -- |
Título | Procesos de escolarización de indígenas en la Pampa, Argentina. Finales del siglo XIX e inicios del XX / |
Mención de responsabilidad | Elisabet Rollhauser -- |
Título | Dimensiones, cuadros de escolaridad y alfabetismo en el estado de Chiapas, México, 1920-1940 / |
Mención de responsabilidad | Antonio Padilla Arroyo -- |
Título | El contexto y proceso del diseño de las cartillas de alfabetización para indígenas monolingües, México, ca. 1946 / |
Mención de responsabilidad | Carlos Escalante Fernández -- |
Título | Educación indígena en la historia reciente. Políticas de alfabetización destinadas a qom y wichí del Chaco, Argentina (1960-1970) / |
Mención de responsabilidad | Victoria Soledad Almiron |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Pueblos indígenas |
Subdivisión general | Educación |
Subdivisión geográfica | América Latina |
Subdivisión general | Historia |
Subdivisión cronológica | Siglo XIX |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Pueblos indígenas |
Subdivisión geográfica | América Latina |
Subdivisión general | Historia |
Subdivisión cronológica | Siglo XIX |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Pueblos indígenas |
Subdivisión general | Educación |
Subdivisión geográfica | América Latina |
Subdivisión general | Historia |
Subdivisión cronológica | Siglo XX |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Pueblos indígenas |
Subdivisión geográfica | América Latina |
Subdivisión general | Historia |
Subdivisión cronológica | Siglo XX |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Liva, Yamila |
Término indicativo de función/relación | editor |
Código de función/relación | edt |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Escalante Fernández, Carlos |
9 (RLIN) | 189223 |
Término indicativo de función/relación | editor |
Código de función/relación | edt |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Nivón Bolán, Amalia |
9 (RLIN) | 196040 |
Término indicativo de función/relación | autor |
Código de función/relación | aut |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | Library of Congress Classification |
Tipo de ítem Koha | Libros |
980 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-MENCIÓN DE SERIE--NOMBRE DE PERSONA/TÍTULO [LOCAL, CANADÁ] | |
Enlace | 128865 |
Nombre de persona | ELISA CRUZ ROJAS |
Enlace entre campo y número de secuencia | 128865 |
Información miscelánea | ELISA CRUZ ROJAS |
Ocultar Copia en el Opac | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Número de acceso | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Library of Congress Classification | Acervo General | Biblioteca Francisco Xavier Clavigero | Biblioteca Francisco Xavier Clavigero | Acervo | 2024-09-09 | canje | 456428 | LA 541 E38.2024 | UIA225401 | 2024-09-09 | ej. 1 | 2024-09-09 | Libros |