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Vygotskian perspectives on literacy research : constructing meaning through collaborative inquiry / edited by Carol D. Lee, Peter Smagorinsky.
Tipo de material:
TextoSeries Learning in doing : social, cognitive, and computational perspectives / general editors Roy Pea, John Seely Brown)Detalles de publicación: Cambridge : Cambridge University, 2000Descripción: xi, 280 p. : il. 23 cmISBN: - 052163878X
- 370.15/23 21
- LB 1060 V95.2000
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libros | Biblioteca Francisco Xavier Clavigero Acervo | Acervo General | LB 1060 V95.2000 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 1 | Disponible | 263691 |
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