Estilos de aprendizaje y lateralidad y su relación con la percepción de satisfacción de cursos mediados por computadora en estudiantes universitarios.

Por:

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: 2003.Descripción: vi, 276 p. ; 23 cmTema(s):

Otra clasificación:

Nota de disertación: Tesis (Doctor en investigación psicológica)-- Universidad Iberoamericana, 2003.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Impresos Ibero	Biblioteca Francisco Xavier Clavigero Acervos Históricos	Depósito Oficial	X4.P12003.14323 (Navegar estantería(Abre debajo))	DO	Disponible		TE049376

Tesis (Doctor en investigación psicológica)-- Universidad Iberoamericana, 2003.