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Becoming a teacher through action research : process, context, and self-study / Donna Kalmbach Phillips and Kevin Carr.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: New York ; London : Routledge, 2006.Descripción: viii, 224 p. : il., diagrs., fotos byn, tablas ; 28 cm. + 1 disco óptico láser (4 3/4 plg.)ISBN: - 0415952379 (pbk)
- 9780415952378 (pbk)
- LB 1707 P55.2006
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Francisco Xavier Clavigero Acervo | Acervo General | LB 1707 P55.2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 1 | Prestado | 2024-06-27 | UIA029141 | |
| Folletos | Biblioteca Francisco Xavier Clavigero Hemeroteca | Acervo General | LB 1707 P55.2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | disco óptico, ej. 1 | Disponible | UIA030037 |
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Incluye referencias bibliográficas (p. 177-185) e índice.
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