Mitos y realidades sobre la escuela y la Reforma Educativa en México [recurso electrónico] : una etnografía de la construcción cotidiana de la política educativa / Antonio Colín Castañeda ; Director: Dr. Alejandro Agudo Sanchíz ; Lectores: Dr. Javier Torres Nafarrate, Dr. Juan Pablo Vázquez Gutiérrez.
Tipo de material:![Archivo de ordenador](/opac-tmpl/lib/famfamfam/CF.png)
- X4.A12012
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Recurso electrónico en disco | Biblioteca Francisco Xavier Clavigero Hemeroteca | Acervo General | X4.A12012 15555 (Navegar estantería(Abre debajo)) | libro electrónico, ej. 2 | Disponible | UIA092138 | |||
Titulación impresos | Biblioteca Francisco Xavier Clavigero Acervos Históricos | Depósito Oficial | X4.A12012 15555 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ELE | libro electrónico, ej. 1 | Disponible | UIA092137 |
Tesis (Doctorado en Antropología Social)-- Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2012.
1. Nociones que sustentan la Reforma Educativa: EL caso de la Reforma Integral de la Educación Secundaría (RIES) -- 2. Implementación de la RIES: circunstancias que se contraponen a las nociones que sustentan la construcción de la Reforma Educativa -- 3. Estabilidad y cambio en la construcción de la reforma educativa -- 4. \201CReforma educativa\201D: ¿transformación fundamental o síndrome del sistema educativo? -- 5. Función social de la escuela secundaria ¿formación integral o certificación de los estudiantes? -- 6. Dimensiones sociales de la escolarización y la reforma educativa: atención de los problemas reespecificados en los estados nacionales.
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