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Conflicto, colaboración y co-teorización en un proceso intercultural de diseño curricular en Chiapas [recurso electrónico] / Stefano Claudio Sartorello ; Directora: Mtra. Sylvia Schmelkes Dela Valle ; lectores: Dra. Ma. Bertely Busquets y Dr. Gunther Dietz.
Tipo de material:
Archivo de ordenadorDetalles de publicación: 2013.Descripción: 1 disco óptico láser ; 4 3/4 plgGénero/Forma: Otra clasificación: - X4.E12013
Contenidos:
Nota de disertación: Tesis (Doctorado en Educación (Interinstitucional) -- Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2013.
1. Marco contextual -- 2. De eso que llaman interculturalidad -- 3. Metodología de la investigación -- 4. ¿Cómo queremos formar a nuestros hijos? Análisis del proceso de co-teorización del perfil de egreso -- 5. Método inductivo intercultural -- 6. Ser para hacer: co-teorización intercultural del maestro acompañante -- 7. Conflicto, colaboración y co-teorización intercultural.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Recurso electrónico en disco | Biblioteca Francisco Xavier Clavigero Hemeroteca | Acervo General | X4.E12013 15679 (Navegar estantería(Abre debajo)) | libro electrónico, ej. 2 | Disponible | UIA108486 | |||
| Titulación impresos | Biblioteca Francisco Xavier Clavigero Acervos Históricos | Depósito Oficial | X4.E12013 15679 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ELE | libro electrónico, ej. 1 | Disponible | UIA108485 |
Tesis (Doctorado en Educación (Interinstitucional) -- Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2013.
1. Marco contextual -- 2. De eso que llaman interculturalidad -- 3. Metodología de la investigación -- 4. ¿Cómo queremos formar a nuestros hijos? Análisis del proceso de co-teorización del perfil de egreso -- 5. Método inductivo intercultural -- 6. Ser para hacer: co-teorización intercultural del maestro acompañante -- 7. Conflicto, colaboración y co-teorización intercultural.
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