Socialización de la nueva generación de investigadores en México : consolidación, recambio o renovación de la planta académica nacional / Mery Hamui Sutton [y otros siete] ; Rocío Grediaga Kuri, coordinadora

Colaborador(es):

Tipo de material: Texto

TextoSeries Biblioteca de la educación superior. InvestigacionesEditor: México, D.F. : ANUIES, Dirección de Medios Editoriales, 2012Fecha de copyright: ©2012Descripción: 480 páginas : ilustraciones, gráficas, tablas ; 23 cmTipo de contenido:

Tipo de medio:

Tipo de soporte:

ISBN:

Otro título:

Consolidación, recambio o renovación de la planta académica nacional [Parte del título]

Tema(s):

Clasificación LoC:

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libros	Biblioteca Francisco Xavier Clavigero Acervo	Acervo General	Q 149.M6 S63.2012 (Navegar estantería(Abre debajo))	ej. 1	Disponible		UIA110602
Libros	Biblioteca Francisco Xavier Clavigero Acervo	Acervo General	Q 149.M6 S63.2012 (Navegar estantería(Abre debajo))	ej. 2	Disponible		UIA110613

Previo		No hay imagen de cubierta disponible						Siguiente
Previo	Q 149.M6 C38.2008 Entendiendo la figura de la académica mexicana : 4 relatos de éxitos y contenciones /	Q 149.M6 R63 El Científico en México : su imágen entre los estudiantes de enseñanza media /	Q 149.M6 S63.2012 Socialización de la nueva generación de investigadores en México : consolidación, recambio o renovación de la planta académica nacional /	Q 149.M6 S63.2012 Socialización de la nueva generación de investigadores en México : consolidación, recambio o renovación de la planta académica nacional /	Q 149.U5 W5 Who was who in American history-science and technology : a component of who's who in America history	Q 15 M43.2008 Una historia breve de la astronomía /	Q 150.2.D44 S35.2010 Scientific diasporas as development partners : skilled migrants from Colombia, India and South Africa in Switzerland : empirical evidence and policy responses /	Siguiente

Incluye referencias bibliográficas (páginas 403-423).