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Remen tandetsaya nacteina (aquellos no eramos nosotros) [recurso electrónico] : educación popular, descolonización y formación de sujetos sociales en el marco de la institución de la discapacidad : un estudio de caso en la costa y sierra sur de Oaxaca / Eduardo Rafael García Vásquez ; director Dr. Marco Antonio Delgado Fuentes ; lectores: Mtra. Sylvia Schmelkes del Valle, Dr. Javier Loredo Enríquez.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorDetalles de publicación: 2014.Descripción: 1 disco óptico láser ; 4 3/4 plgOtro título:
  • Educación popular, descolonización y formación de sujetos sociales en el marco de la institución de la discapacidad [recurso electrónico] : un estudio de caso en la Costa y Sierra sur de Oaxaca [Parte del título]
Tema(s): Género/Forma: Otra clasificación:
  • X4.E12014
Contenidos:
1. Más allá de la rehabilitación y de las aulas: Movimientos sociales, discapacidad y educación popular -- 2. Marco teórico -- 3. La colonialidad en la discapacidad: Ser nadie -- 4. Una labor hecha desde las entrañas del sujeto: Trazando el camino de la construcción del conocimiento. Método -- 5. Remen tande tsaya nacteina (Aquellos no éramos nosotros) Educación popular, descolonización y formación de sujetos sociales en el marco de la institución de la discapacidad. Resultados.
Nota de disertación: Estudio de caso (Doctorado Interinstitucional en Educación)-- Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2014.
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Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Info Vol Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Recurso electrónico en disco Biblioteca Francisco Xavier Clavigero Hemeroteca Acervo General X4.E12014 15908 (Navegar estantería(Abre debajo)) libro electrónico, ej. 2 Disponible UIA129884
Titulación impresos Biblioteca Francisco Xavier Clavigero Acervos Históricos Depósito Oficial X4.E12014 15908 (Navegar estantería(Abre debajo)) ELE libro electrónico, ej. 1 Disponible UIA129883

En la portada dice: Tesis y en el título dice: Estudio de caso.

Estudio de caso (Doctorado Interinstitucional en Educación)-- Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2014.

1. Más allá de la rehabilitación y de las aulas: Movimientos sociales, discapacidad y educación popular -- 2. Marco teórico -- 3. La colonialidad en la discapacidad: Ser nadie -- 4. Una labor hecha desde las entrañas del sujeto: Trazando el camino de la construcción del conocimiento. Método -- 5. Remen tande tsaya nacteina (Aquellos no éramos nosotros) Educación popular, descolonización y formación de sujetos sociales en el marco de la institución de la discapacidad. Resultados.

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