Construyendo gobernanza académica el en IPN / Rocío Huerta Cuervo (coordinadora).
Tipo de material: TextoEditor: Vallejo, Distrito Federal, México : IPN, CIECAS : Editorial, Distribuidora Liber Mex, 2016Edición: Primera ediciónDescripción: 175 páginas : ilustraciones ; 23 cmTipo de contenido:- texto
- sin mediación
- volumen
- 9786079727512
- 607972751X
- Instituto Politécnico Nacional (México)
- Technical education -- Mexico -- Mexico City
- Educación técnica -- México -- Ciudad de México
- Instituto Polítecnico Nacional (México) -- Administración
- Technical institutes -- Mexico -- Mexico City -- Administration
- Institutos tecnológicos -- México -- Ciudad de México -- Administración
- Distance education -- Mexico
- Educación a distancia -- México
- Computer-assisted instruction -- Mexico
- Enseñanza asistida por computadora -- México
- T 173.M5868 C66.2016
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Biblioteca Francisco Xavier Clavigero Acervo | Acervo General | T 173.M5868 C66.2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej. 1 | Disponible | UIA179060 |
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Incluye referencias bibliográficas.
Educación superior, universidades y gobierno universitario / Rocío Huerta Cuervo -- El IPN y su estructura de gobierno / Rocío Huerta Cuervo -- Proyecto de formació de una cultura de la innovación educativa / Liliana Suárez Téllez, Pedro Ortega Cuenca, María Eugenia Ramírez Solís y José Luis Torres Guerrero -- Educación virtual / Erika Pineda Godoy -- La comunicación entre el docente, la ciencia y el científico / Claudia Flores Cervantes, Alma Alicia Benítez Pérez -- La competencia digital de los alumnos de nuevo ingreso al nivel superior en el IPN / Claudia Ambriz Muñoz, Martha Leticia García Rodríguez, Jesús González Martínez -- Complejidades de migrar los cursos de matemáticas de la enseñanza presencial a los ambientes virtuales / Martha Leticia García Rodríguez -- Exploración de las representaciones semióticas desde la interpretación global, en contextos evocados / Alma Alicia Benítez Pérez.