TY  - BOOK
AU  - Schank,Roger C
AU  - Ezquerra,Carlos
TI  - Enseñando a pensar: el método revolucionario de aprender con casos reales 
T2  - Pensamiento del presente
SN  - 9788415462170
AV  - LB 1060 S32418.2013
PY  - 2013///
CY  - Villafranca del Penedés, Barcelona
PB  - Erasmus
KW  - Aprendizaje cognoscitivo
KW  - Psicología del aprendizaje
KW  - Ciencia cognoscitiva
KW  - Educación
N2  - "Aprender no requiere sufrimiento. Nuestros colegios actuales son lugares donde los niños son infelices. El sistema educativo, en lugar de formar, deforma". Los expertos hablan de sus materias a los estudiantes que los deben escuchar. Este método no slo es arcaico, sino también erróneo. En la historia de la humanidad la enseñanza nunca debiera haber presentado ese aspecto. Hemos convertido la enseñanza en algo terrible: hablar y hablar. La gente no es muy eficiente escuchando. Los niños pequeños no escuchan a sus padres, los imitan. Escuchamos cuando lo que oímos nos entretiene, pero no cuando debemos aprnder. Estamos enseñando las materias equivocadas con la metodología equivocada. ÅCuál es la solución de Schank? Todo lo que aprendemos de basa en la práctica. Por tanto, lo que necesitamos son: Clases superreducidas (de unos cinco alumnos). Un profesor presencial para alentarles y ayudares. Un programa "on line" basado exclusivamente en la metodología del aprender haciendo. Las nuevas tecnologías deben tener la función de crear simulaciones de situaciones reales y sus soluciones. La alternativa no es tampoco el e-learning actual, pues para Schank es la misma basura, sólo que en diferente sitio. Las escuelas actuales arruinan las nuevas tecnologías. El modelo de aprendizaje que propone es: educación experiencial, pues es la forma en que aprende la mente humana. Por pooner un ejemplo, la historia se puede estudiar con una simulación que te lleve a la Revolución Francesa
ER  -