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La historia que se enseña a través de dos corrientes contemporáneas : the historical thinking y la historia pública/public history / Carlos Alberto García Hernández ; directora Dra. Perla Chinchilla Pawling ; lectores Dra. Ivette Yukari Kawauchi Romo, Dra. María Cristina Gómez Johnson.
Tipo de material:
TextoEditor: 2020Descripción: 1 recurso en línea (143 páginas)Tipo de contenido: - texto
- computadora
- recurso en línea
Contenidos:
Nota de disertación: Tesis (Maestría en Historia) Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2020.
1. Estado de la cuestión sobre la "historia que se enseña" -- 2. Desarrollo del pensamiento histórico -- 3. La historia pública o public history -- 4. La historia digital.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | URL | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Títulación en línea | Biblioteca Francisco Xavier Clavigero En línea | Trabajos de Titulación | X6.D12020 17161 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Enlace al recurso | Recurso en línea | Disponible | TD017161 |
Tesis (Maestría en Historia) Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2020.
Incluye referencias bibliográficas (páginas 114-119)
1. Estado de la cuestión sobre la "historia que se enseña" -- 2. Desarrollo del pensamiento histórico -- 3. La historia pública o public history -- 4. La historia digital.
