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La mente no escolarizada : cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas / Howard Gardner ; traducción Ferran Meler Orti. por Series Biblioteca Howard Gardner ; 11/12
Edición: 6a impresión, mayo 2020.
Tipo de material: Texto Texto festschrift ; Forma literaria:
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Barcelona : Planeta, 2020
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Francisco Xavier Clavigero: Prestado (1).

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Desarrollo cognitivo y educación / José A. Castorina, Mario Carretero (comps.) ; con la colaboración de Alicia Barreiro. por Series Cuestiones de Educación
Edición: 1a edición.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Buenos Aires : Paidós, 2012Fecha de copyright: ©2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (2)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1060 D47.2012, ...

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El constructivismo en el aula / César Coll [y otros seis]. por Series Biblioteca de aula. Serie didáctica/Diseño y desarrollo curricular ; 111
Edición: 1a edición Editorial Grao/Colofón, febrero 2007, 1a reimpresión Editorial Grao/Colofón, marzo 2012.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Barcelona : México, D.F. : Graó ; Colofón, S.A. de C.V., 2012, 2007
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1590.3 C652.2012.

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Teaching minds : how cognitive science can save our schools / Roger Schank. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: New York : Teachers College Press, [2011]Fecha de copyright: ©2011
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1060 S33.2011.

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Desarrollo cognitivo y educación / Jerome S. Bruner ; traducción J.M. Igoa [y otros tres] ; revisión J. Palacios, J. M. Igoa. por Series Colección psicología. Psicología educativa.
Edición: Sexta edición, reimpresión.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Madrid : Morata, 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1050.9 B7818.2008.

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El Constructivismo en el aula / César Coll ... [et al.]. por Series Serie pedagogía ; 111
Edición: 17a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Barcelona : Graó: Colofón, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1590.3 C65.2007.

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Constructivismo y educación / Mario Carretero. por Series Aique. Didáctica
Edición: 8a ed., 2a reimpr.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Buenos Aires : Aique, 2006, 1993
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1051 C377.2006.

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Psicología cognitiva y de la instrucción / Roger H. Bruning ... [et al.] ; traducción Joaquín Sánchez Baides, José Antonio Bueno Álvarez. por
Edición: 1a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Pearson Educación, 2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1060 B78618.2005.

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Aprender a razonar, aprender a pensar / Marcel Giry. por Series Educación. Profesión profesor
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Francés
Detalles de publicación: México : Siglo XXI, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1062 G5718.2002.

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Desarrollo cognitivo y educación / Jerome S. Bruner ; selección de textos por Jesús Palacios ; traducción J.M. Igoa ... [et al.]. por Series Colección psicología. Psicología educativa
Edición: 4a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés
Detalles de publicación: Madrid : Morata, 2001
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Francisco Xavier Clavigero: Prestado (1).

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La Era de la creatividad : conocimientos y habilidades para una nueva sociedad / Kimberly Seltzer y Tom Bentley. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés
Detalles de publicación: Madrid : Aula XXI ; Santillana, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1062 S44.2000.

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Saber formarse / George Petit. por Series Nuevos instrumentos ; 13
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Barcelona : Octaedro, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1060 P4818.2000.

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La Mente no escolarizada : cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas / Howard Gardner. por Series Biblioteca del normalista
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés
Detalles de publicación: México : Cooperación Española ; SEP, 1997
Disponibilidad: No disponible:Biblioteca Francisco Xavier Clavigero: Prestado (1).

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¿Es modificable la inteligencia? / dirigen José María Martínez, Joseph Lebeer, Roberta Garbo. por Series Nueva escuela ; 37
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Bruño, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (2)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1062 E86.1997, ...

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Pensamiento : análisis y autorregulación en la actividad cognoscitiva de los alumnos / Alberto Félix Labarrere Sarduy. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México : Angeles Editores, 1994
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General BF 443 L32.1994.

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Teoría del aprendizaje reflexivo / W. R. Daros por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Rosario : Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación, 1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (2)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1060 D37.1992, ...

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Lo No alfabético en el sistema de escritura : ¿qué piensa el escolar? / Jorge Vaca Uribe. por Series Tesis DIE ; 13
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: México : IPN, 1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General FO 220690.

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The Unschooled mind : how children think and how schools should teach / Howard Gardner. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: [New York] : Basic Books, 1991
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1062 G36.1991. No disponible:Biblioteca Francisco Xavier Clavigero: Prestado (1).

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Windows into science classrooms : problems associated with higher-level cognitive learning / ed. by Kenneth Tobin, Jane Butler Kahle, Barry J. Fraser por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: ENG
Detalles de publicación: London : Falmer, c1990
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General Q 181 W75.1990.

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