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A practical guide for teaching science to students with special needs in inclusive settings / Margo A. Mastropieri, Thomas E. Scruggs. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Austin, Texas : Pro-Ed, 1973Fecha de copyright: ©1973
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LC 4029 M37.1993.

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Testing young children : a reference guide for developmental, psychoeducational, and psychosocial assessments / Jan L. Culbertson, Diane J. Willis, general editors. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Austin, Tex. : PRO-ED, 1993
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General BF 719.6 T47.1993.

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Defensible programs for cultural and ethnic minorities / ed. C. June Maker, Shirley W. Schiever por Series Critical issues in gifted education
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: ENG
Detalles de publicación: Austin, Tex. : PRO-ED, c1989
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LC 3731 D44.1989.

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Teaching developmentally disabled children : the me book / O. Ivar Lovaas, with Andrea Ackerman [y otros seis]. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Editor: Austin, Texas : Pro-ed, [1981]Fecha de copyright: ©1981
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General HQ 773.6 L68.1981.

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The Journal of special education.
Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo; Tipo de descriptor de recurso continuo: periódico
Idioma: ENG
Detalles de publicación: Austin, TX [etc.] : Pro-Ed [etc.]
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (54)Colección, signatura topográfica: Hemeroteca LC 4001 J6, ...

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