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Diagnosis and design for school improvement : using a distributed perspective to lead and manage change / James P. Spillane, Amy Franz Coldren. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York : Teachers College, Columbia University, 2011, ©2011
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (3)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 2822.8 S65.2011, ...

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Qualitative inquiry in education : the continuing debate / edit. by Elliot W. Eisner, Alan Peshkin por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: ENG
Detalles de publicación: New York ; London : Teachers College, Columbia University, c1990
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1028 Q35.1990.

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The Evaluation of composition instruction / Barbara Gross Davis, Michael Scriven, Susan Thomas. por
Edición: 2nd ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York ; London : Teachers College, Columbia University, 1987
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General PE 1404 D38.1987.

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The classroom observer : a gugide for developing observation skills / Ann E. Boehm, Richard A. Weinberg por Series Early childhood education series
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: ENG
Detalles de publicación: New York : Teachers College, Columbia University, c1977
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1627 B63.

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Frontiers in the Americas: a global perspective / Jorge Mañach ; a tr. by Philip H. Phenix from the Spanish of the author's Teoría de la frontera por Series Publications of the Center for Education in Latin America
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: ENG
Detalles de publicación: New York : Teachers College : Columbia University, 1975
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General F 1418 M213.

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Selected bibliography of special education / I. Ignacy Goldberg por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Columbia, N.Y. : Teachers College, Columbia University, c1967
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General Z 5814.C52 G62.

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Young children's thinking : studies of some aspects of Piaget's theory / by Miller ; foreword by J. Piaget por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: ENG
Detalles de publicación: New York : Teachers College Press : Teachers College ; Columbia University, 1967, c1966
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General BF 721 A573.

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Management in higher education / by Thad L. Hungate por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: ENG
Detalles de publicación: New York : Bureau of Publications, Teachers College, Columbia University, 1964
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 2342 H82.

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Behavioral science and guidence : proposals and perspectives / edited by Esther Lloyd-Jones and Esther M. Westervelt por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York : Bureau of Publications, Teachers College, Columbia University, 1963
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LC 191.2 B44.1963.

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In search of self : an exploration of the role of the school in promoting self-understanding / by Arthur T. Jersild. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York : Bureau of Publications, Teachers College, Columbia University, 1952
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1117 J43.1952.

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The relationship of city planning to school plant planning / by Russell A. Holy. por Series Contributions to education ; no. 662.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York : Teachers college, Columbia university, 1935
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Eusebio F. Kino (1)Colección, signatura topográfica: Acervo Kino LB 3220 H6.1935.

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Materials of instruction : the eighth yearbook of the Department of supervisors and directors of instruction of the National education association / by a committee of the department, Fannie W. Dunn, chairman. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York : Bureau of publications, Teachers college, Columbia university, 1935
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Eusebio F. Kino (1)Colección, signatura topográfica: Acervo Kino LB 2804 N36.1935.

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An experimental study of rewards / Edward Lee Thorndike por Series Columbia University. Teachers College ; ; 580
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: ENG
Detalles de publicación: New York : Teachers College, Columbia University, 1933
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 3025 T45.

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The fundamentals of learning / by Edward L. Thorndike and the Staff of the Division of Psychology of the Institute of Educational Research of Teachers College, Columbia University. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: ENG
Detalles de publicación: New York : Teachers College, Columbia University, 1932
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1051 T53.

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The fundamentals of learning / Edward L. Thorndike ; the Staff of the Division of Psychology of the Institute of Educational Research of Teachers College, Columbia University. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York : Teachers College, Columbia University, 1932
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Eusebio F. Kino (1)Colección, signatura topográfica: Acervo Kino LB 1051 T52.1932.

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Essays in comparative education / by I.L. Kandel. por Series Studies of the International Institute of Teachers College, Columbia University ; no. 11
Tipo de material: Texto Texto; Formato: microfilm ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: New York : Teachers College, Columbia University, 1930
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Eusebio F. Kino (1)Colección, signatura topográfica: Acervo Kino LB 41 K35.1930.

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New methods in primary reading / by Arthur I. Gates. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Detalles de publicación: New York city : Teachers College, Columbia University, 1928
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Eusebio F. Kino (1)Colección, signatura topográfica: Acervo Kino LB 1573 G378.1928.

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Ventilation in relation to mental work / by E. L. Thorndike, W. A. McCall and J. C. Chapman por Series Columbia University. Teachers College. Contributions to education ; ; 78
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: ENG
Detalles de publicación: New York : Teachers College, Columbia University, 1916
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General QP 301 T45.

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