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Cómo implicar a los estudiantes en el aprendizaje : 100 ideas creativas / Jon Tait ; traducción Sara Alcina Zayas. por
Edición: [reimpresión]
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Madrid : Narcea, 2022, 2020
Otro título:
  • Cómo implicar a los estudiantes en el aprendizaje : cien ideas creativas
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1737.G7 T35.2022.

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Qué le está pasando a la universidad : un análisis sociológico de su infantilización / Frank Furedi ; traducción Sara Alcina Zayas. por Series Universitaria
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Madrid : Narcea, 2018Fecha de copyright: ©2018
Otro título:
  • Un análisis sociológico de su infantilización
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (2)Colección, signatura topográfica: Acervo General LC 191.9 F8718.2018, ...

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Ciencias y matemáticas en acción : actividades fascinantes para la primera infancia / Beth R. Davies ; traducción: Sara Alcina Zayas. por Series Primeros años
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: Primary;
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Madrid : Narcea S.A. de Ediciones, [2017]Fecha de copyright: ©2017
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1140.5.S35 D3818.2017.

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El feedback en la educación superior y profesional : comprenderlo y hacerlo / David Boud, Elizabeth Molloy (Coords.) ; traducción: Sara Alcina Zayas. por Series Colección Narcea universitaria
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Madrid : Narcea, S.A. de Ediciones, 2015Fecha de copyright: ©2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1033.5 F4418.2015.

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Formular hipótesis para construir el conocimiento / Stefano Cacciamani ; traducción y adaptación: Sara Alcina Zayas. por Series Didáctica de las operaciones mentales ; 10
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Italiano Editor: Madrid : Narcea Ediciones, S.A., 2014Fecha de copyright: ©2014
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1027.43 C3318.2014.

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El primer año de universidad : una experiencia positiva de transición / Bill Johnston ; [traducción, Sara Alcina Zayas]. por Series Colección Narcea universitaria
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Madrid : Narcea Ediciones, 2013
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 2343.3 J6418.2013.

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Evaluar : cómo aprenden los estudiantes el proceso de valoración / Paola Plessi ; traducción y adaptación Sara Alcina Zayas. por Series Didáctica de las operaciones mentales ; 3
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Italiano
Detalles de publicación: Madrid : Ministerio de Educación, Gobierno de España ; Narcea, 2011
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 3051 P5418.2011.

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