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How implacit is implicit learning? / edited by Dianne C. Berry.
Tipo de material: TextoSeries Debates in psychologyDetalles de publicación: Oxford : Oxford University, 1997.Descripción: viii, 245 p. ; 24 cmISBN:- 019858523521 (Hbk)
- 0198523513 (Pbk)
- 153.1/5 21
- BF 319.5.I45 H68.1997
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Biblioteca Francisco Xavier Clavigero Acervo | Acervo General | BF 319.5.I45 H68.1997 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 222275 |
Incluye referencias bibliográficas e índice.