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La falta de práctica en los ciclos inferiores de la primaria como causa del escaso rendimiento en el raciocinio aritmético, observado en dos grupos de alumnas del primer grado del tercer ciclo.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: 1963.Descripción: 85 p. ; 22 cmOtra clasificación:
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Libro antiguo y raro Biblioteca Acervos Históricos Acervos Históricos Libros Antiguos y Raros (LAyR) X.141 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 147611-10