Vista normal
Vista MARC
Acompañamiento a una maestra en su proceso de implementación del currículo de HighScope en un aula multigrado de preescolar / María del Pilar Farrés González Saravia ; directora: Mtra. Sylvia Irene Schmelkes del Valle ; lectores: Dr. Roberto Barocio Quijano, Dra. Heidi Fritz Macías.
Tipo de material:
Archivo de ordenadorEditor: 2020Descripción: 1 recurso en línea (227 páginas)Tipo de contenido: - texto
- computadora
- recurso en línea
Contenidos:
Nota de disertación: Estudio de caso (Maestría en Investigación y Desarrollo de la Educación) Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2020.
1. El problema de investigación -- 2. El modelo educativo de HighScope -- 3. Fundamentos de la opción metodológica -- 4. El estudio de caso. El tejido -- 5. Conclusiones, lecciones aprendidas y recomendaciones.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | URL | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Títulación en línea | Biblioteca Francisco Xavier Clavigero En línea | Trabajos de Titulación | X4.E12020 16960 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Enlace al recurso | libro electrónico | Disponible | TD016960 |
Estudio de caso (Maestría en Investigación y Desarrollo de la Educación) Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2020.
1. El problema de investigación -- 2. El modelo educativo de HighScope -- 3. Fundamentos de la opción metodológica -- 4. El estudio de caso. El tejido -- 5. Conclusiones, lecciones aprendidas y recomendaciones.
