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Learning as transformation : critical perspectives on a theory in progress / Jack Mezirow and Associates. por Series The Jossey-Bass higher and adult education series
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: San Francisco : Jossey-Bass, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1059 M49.2000.

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Designing powerful training : the sequential-iterative model / Michael Milano with Diane Ullius (ASTD) ; illustrations by Ed Trenn. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: San Francisco : Jossey-Bass/Pfeiffer, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1028.38 M55.1998.

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El Aprendizaje autodirigido en la educación de adultos : perspectivas teóricas, prácticas y de investigación / Ralph, G. Brockett y Roger Hiemstra. por Series Paidós educador ; 109
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés
Detalles de publicación: Barcelona ; México : Paidós, 1993
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LC 5225.L42 B7618.1993.

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Paradoxes of learning : on becoming an individual in society / Peter Jarvis. por Series The Jossey-Bass higher and adult education series | The Jossey-Bass social and behavioral science series
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: San Francisco : Jossey-Bass, 1992
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LC 5225.L42 37.1992.

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