| 000 | 00932cam-a2200313-a-4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000115178 | ||
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| 008 | 950810s1994 waua rb 001 0 eng d | ||
| 020 | _a0-7507-0367-9 | ||
| 035 | _a200896 | ||
| 035 | _aUIA0115178 | ||
| 040 |
_aUIASF _cUIASF |
||
| 050 | 4 |
_aLB 1034 _bR63.1994 |
|
| 100 | _aRobinson, Heljä Antola | ||
| 245 | 1 | 4 |
_aThe Ethnography of empowerment : _bthe transformative power of classroom interaction / _cHeljä Antola Robinson |
| 260 |
_aWashington, D.C. : _bFalmer, _c1994 |
||
| 300 |
_avii, 178 p. : _bil. ; _c24 cm |
||
| 500 | _aIncluye índice. | ||
| 504 | _aBibliografía: p. 168-175. | ||
| 650 | 0 | _aAnálisis de interacción en la educación | |
| 650 | 0 |
_aEnseñanza _xAspectos sociales |
|
| 650 | 0 | _aRelaciones maestro-estudiante | |
| 650 | 0 | _aPedagogía crítica | |
| 905 | _a01 | ||
| 942 | 1 | _cNEWBFXC1 | |
| 999 |
_c113568 _d113568 |
||
| 980 |
_851 _gRonald RUIZ |
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