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| 100 | _aCerda Taverne, Ana María | ||
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_aNormas, principios y valores en la interacción maestro-alumno : _bel caso del Colegio de Ciencias y Humanidades / _cAna María Cerda Taverne |
| 260 |
_aMéxico : _bInstituto Politécnico Nacional, Departamento de Investigaciones Educativas, _c1992 |
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| 300 |
_a58 p. ; _c29 cm |
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| 440 | 0 |
_aTesis DIE ; _v16 |
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| 610 | 2 | 8 |
_aUniversidad Nacional Autónoma de México. _bColegio de Ciencias y Humanidades. |
| 650 | 0 | _aRelaciones maestro-estudiante | |
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| 999 |
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||
| 980 |
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