| 000 | 01215nam-a2200349-a-4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000171566 | ||
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| 008 | 980325s1995 nyu rb 001 0 eng d | ||
| 020 | _a0820417874 (pbk) | ||
| 035 | _a224360 | ||
| 035 | _aUIA0171566 | ||
| 040 |
_aUIASF _bspa _cUIASF |
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| 050 | 4 |
_aLC 66 _bK56.1995 |
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| 100 | _aKincheloe, Joe L | ||
| 245 | 1 | 0 |
_aToil and trouble : _bgood work, smart workers, and the integration of academic and vocational education / _cJeo L. kincheloe |
| 260 |
_aNew York : _bPeter Lang, _c1995. |
||
| 300 |
_axiii, 359 p. ; _c23 cm. |
||
| 440 | 0 |
_aCounterpoints. _pStudies in the postmodern theory of education ; _v7 |
|
| 500 | _aIncluye índice. | ||
| 504 | _aReferencias: p. [325]-348. | ||
| 650 | 4 |
_aEducación _xAspectos económicos _zEstados Unidos |
|
| 650 | 4 |
_aEducación vocacional - _zEstados Unidos. |
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| 650 | 4 |
_aEnfoque interdisciplinario en educación _zEstados Unidos. |
|
| 650 | 4 |
_aPlaneación de curriculum - _zEstados Unidos. |
|
| 650 | 4 |
_aEducación _zEstados Unidos _xMetas y objetivos |
|
| 650 | 4 |
_aEducación _xAspectos sociales _zEstados Unidos |
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| 905 | _a01 | ||
| 942 | _cNEWBFXC1 | ||
| 999 |
_c166938 _d166938 |
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| 980 |
_851 _gRonald RUIZ |
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