| 000 | 01209cam a2200349 u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000439562 | ||
| 003 | MX-MxUI | ||
| 005 | 20240105222444.0 | ||
| 008 | 040301s2003 mx r 000 0 spa d | ||
| 035 | _aTE049377 (baja) | ||
| 035 | _aTE049378 | ||
| 035 | _aTE049379 | ||
| 040 |
_aUIASF _bspa _cUIASF _dMX-MxUI |
||
| 084 |
_aX4.P12003 _b14323 |
||
| 100 | 1 | _aChirino Barcelo, Flor Ivonne. | |
| 245 | 1 | 0 | _aEstilos de aprendizaje y lateralidad y su relación con la percepción de satisfacción de cursos mediados por computadora en estudiantes universitarios. |
| 260 | _c2003. | ||
| 300 |
_avi, 276 p. ; _c23 cm. |
||
| 502 | _aTesis (Doctor en investigación psicológica)-- Universidad Iberoamericana, 2003. | ||
| 650 | 4 | _aPensamiento y reflexión | |
| 650 | 4 |
_aEducación asistida por computadora _xAspectos psicológicos |
|
| 650 | 4 | _aPensamiento creativo (Educación) | |
| 650 | 4 | _aPensamiento lateral | |
| 710 | 2 |
_aUniversidad Iberoamericana Ciudad de México. _bDepartamento de Psicología _kTesis. |
|
| 902 |
_aInvestigación Psicológica. _bDoctorado. |
||
| 905 | _a02 | ||
| 942 | _cNEWBFXC12 | ||
| 999 |
_c411723 _d411723 |
||
| 980 |
_8126340 _g ADMIN1 |
||