000			02196nam a22004214a 4500
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003			OCoLC
005			20241013212345.0
008			070625s2006 mx a rb 000 0 spa d
020			_a9707400773
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035			_a329594
035			_a334432
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040			_aUIASF _bspa _cUIASF _dUIASF
050		4	_aLC 213.22.M6 _bP654.2006
245	0	0	_aEfectos del impulso a la participación de los padres de familia en la escuela.
250			_a1a ed.
260			_aMéxico : _bConsejo Nacional de Fomento Educativo, _c2006.
300			_a110 p. : _bil., tablas ; _c26 cm.
440		0	_aPolítica compensatoria en educación. _pEvaluación y análisis ; _v7
504			_aIncluye referencias bibliográficas.
505	0	0	_tImpacto del fondo de apoyo a la gestión escolar en la participación social de la comunidad escolar : estudio comparativo en escuelas primarias de los Estados de México y Puebla / _rAntonio Blanco Lerín, Víctor Cabello Bonilla, Gilberto Silva Ruiz. -- _tEmpoderando a los padres para mejorar la educación en el México rural / _rPaul Gertler, Harry Patrinos, Marta Rubio-Codina ; traducción Beatriz Straffon. -- _tImpactos diferenciales de los programas compensatorios del Conafe en el aprovechamiento escolar / _rLuis Felipe López Calva y Leonardo D. Espinosa Roldán.
650		4	_aEducación compensatoria _xEvaluación - _zMéxico
650		4	_aPadres de familia
650		4	_aHogar y escuela
650		4	_aEducación rural - _zMéxico
700	1		_aBlanco Lerín, Antonio. _tImpacto del fondo de apoyo a la gestión escolar en la participación social de la comunidad escolar : estudio comparativo en escuelas primarias de los Estados de México y Puebla.
700	1		_aGertler, Paul. _tEmpoderando a los padres para mejorar la educación en el México rural .
700	1		_aLópez Calva, Luis Felipe. _tImpactos diferenciales de los programas compensatorios del Conafe en el aprovechamiento escolar.
710	2		_aConsejo Nacional de Fomento Educativo (México)
905			_a01
942		1	_cNEWBFXC1
999			_c489422 _d489422
980			_8126340 _g ADMIN1