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| 041 | 1 |
_aspa _heng |
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| 050 | 4 |
_aLB 1060 _bW5518.2011 |
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| 100 | 1 |
_aWillingham, Daniel T. _eautor |
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| 240 | 1 | 0 |
_aWhy don't students like school?: a cognitive scientist answers questions about how the mind works and what it means for the classroom. _lEspañol |
| 245 | 1 | 1 |
_a¿Por qué a los niños no les gusta ir a la escuela? / _cDaniel T. Willingham ; traducción Begoña Jiménez Aspizua. |
| 250 | _a1a edición. | ||
| 264 | 1 |
_aBarcelona : _bGraó, _c2011. |
|
| 300 |
_a275 páginas : _bilustraciones, fotos blanco y negro ; _c21 cm. |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin medio _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 490 | 1 |
_aMicro-macro referencias. Serie Fundamentos de la educación/Comunidad educativa _v34 |
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| 500 | _a"La srespuestas de un neurocientífico al funcionamiento de la mente y sus consecuencias en el aula" | ||
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
| 650 | 0 | _aLearning, Psychology of | |
| 650 | 4 | _aPsicología del aprendizaje | |
| 650 | 0 | _aEffective teaching | |
| 650 | 4 | _aEnseñanza eficaz | |
| 700 | 1 |
_aJiménez Aspizua, Begoña _etraductor |
|
| 830 | 0 |
_aMicro-macro referencias. _pSerie Fundamentos de la educación/Comunidad educativa ; _v34 |
|
| 905 | _a01 | ||
| 942 | _cNEWBFXC1 | ||
| 999 |
_c545475 _d545475 |
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| 980 |
_851 _gRonald RUIZ |
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