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|---|---|---|---|
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| 050 | 4 |
_aLB 1025.3 _bA73.2008 |
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| 245 | 0 | 0 |
_aArgumentación y habilidades en el proceso educativo / _cMiguel Ángel Campos, coordinador. |
| 250 | _aPrimera edición: 2008. | ||
| 264 | 1 |
_aMéxico, D.F. : _bUnivesidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación ; _bPlaza y Valdés Editores, _c2008, |
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| 264 | 4 | _c©2008. | |
| 300 |
_a427 páginas : _bilustraciones, tablas ; _c23 cm. |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin medio _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 490 | 1 | _aEducación (Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación). | |
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
| 650 | 4 | _aEducación | |
| 650 | 4 | _aPensamiento crítico | |
| 650 | 4 | _aCognición | |
| 700 | 1 |
_aCampos, Miguel Angel _eeditor |
|
| 830 | 0 | _aEducación (Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación). | |
| 905 | _a01 | ||
| 942 | _cNEWBFXC1 | ||
| 999 |
_c589683 _d589683 |
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| 980 |
_851 _gRonald RUIZ |
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