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| 050 | 4 |
_aD 16 _bP67.2013 |
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| 245 | 0 | 0 |
_aPor una historia de todos y para todos : _bepistemología de la historia, didáctica y formación docente / _cDení Trejo Barajas, Miguel Ángel Urrego Ardila, coordinadores. |
| 246 | 1 | 0 | _aEpistemología de la historia, didáctica y formación docente |
| 250 | _aPrimera edición. | ||
| 264 | 1 |
_aMorelia, Michoacán : _bUniversidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Instituto de Investigaciones, _c2013. |
|
| 300 |
_a321 páginas : _bilustraciones en blanco y negro ; _c21 cm. |
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| 336 |
_atextos _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 490 | 1 |
_aColección Cuadernos de docencia _vnúm. 1 |
|
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
| 506 | _aAbierta a los investigadores bajo las restricciones de la biblioteca. | ||
| 540 | _aQueda prohibida la reproducción de este material por cualquier medio. | ||
| 650 | 4 |
_aHistoria - _xEstudio y enseñanza - _zMéxico |
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| 650 | 4 |
_aHistoria - _xEstudio y enseñanza - _xMetodología |
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| 651 | 4 |
_aMéxico _xHistoria - _xEstudio y enseñanza |
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| 700 |
_aTrejo Barajas, Dení _eeditor |
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| 700 | 1 |
_aUrrego Ardila, Miguel Angel, _d1960- _eeditor |
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| 830 | 0 |
_aCuadernos de docencia ; _vno. 1. |
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