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041	1		_aspa _heng
050		4	_aLB 2822.8 _bG6418.2016
100	1		_aGoleman, Daniel _eautor
240	1	0	_aTriple focus. _lEspañol
245	1	0	_aTriple focus : _bun nuevo planteamiento de la educación / _cDaniel Goleman y Peter Senge ; traducción de Joan Soler Chic.
264		1	_aBarcelona : _bEdiciones B, _c[2016]
264		4	_c©2016
300			_a97 páginas : _bilustración ; _c23 cm
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolume _bnc _2rdacarrier
504			_aIncluye referencias bibliográficas (páginas 95-97).
520			_aDaniel Goleman y Peter Senge proporcionan a los educadores una incorporacion comprensiva de tres conjuntos de habilidades basicas en el aula -entendimiento propio, ajeno, y los sistemas mas grandes en los que operamos- y muestran por que son necesarias estas competencias para ayudar a los estudiantes a navegar en un mundo de ritmo acelerado donde aumenta la distraccion y hay una creciente interconexion. El libro tambien ofrece modelos de programas educativos que incluyen estas competencias en su plan de estudios y comparte las mejores practicas para que sean adoptadas en las escuelas.
500			_aTraducción de: Triple focus..
650		0	_aSchool improvement programs _zUnited States.
650		4	_aProgramas de mejoramiento escolar _zEstados Unidos
650		0	_aSchool management and organization _zUnited States.
650		4	_aAdministración escolar _zEstados Unidos
700	1		_aSenge, Peter M _eautor
700	1		_aSoler Chic, Joan _etraductor
767	0		_iTraducción de: _aGoleman, Daniel. _tTriple focus. _b1st edition. _dFlorence, MA : More Than Sound, 2014
905			_a01
942		1	_cNEWBFXC1
999			_c655432 _d655432
980			_851 _gRonald RUIZ