| 000 | 01457nam a2200421 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000705780 | ||
| 005 | 20240105153224.0 | ||
| 008 | 180206r20152009mx a rb 000 0 spa d | ||
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| 040 |
_aUIASF _bspa _erda _cUIASF _dUIASF |
||
| 041 | 1 |
_aspa _heng |
|
| 050 | 4 |
_aLB 1025.3 _bA7618.2015 |
|
| 100 |
_aArmstrong, Thomas _eautor |
||
| 240 | 1 | 0 |
_aMultiple intelligences in the classroom. _lEspañol |
| 245 | 1 | 0 |
_aInteligencias multiples en el aula : _bguía práctica para educadores / _cThomas Armstrong ; prólogo de Howard Gardner ; traducción de Remedios Diéguez. |
| 246 | 1 | 0 | _aGuía práctica para educadores |
| 250 | _aPrimera edición, tercera reimpresión. | ||
| 264 | 1 |
_aMéxico, D.F. : _bEdiciones Culturales Paisós, _c2015, 2009, |
|
| 264 | 4 | _c©2012 | |
| 300 |
_a279 páginas : _bilustraciones, tablas ; _c22 cm |
||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
||
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas (páginas [257]-263) e índice. | ||
| 650 | 4 | _aEnseñanza | |
| 650 | 4 | _aEstilos cognitivos | |
| 650 | 4 | _aAprendizaje | |
| 650 | 4 | _aIntelecto | |
| 700 | 1 |
_aGardner, Howard _eautor de contenido textual suplementario |
|
| 700 | 1 |
_aDiéguez Diéguez, Remedios _etraductor |
|
| 905 | _a01 | ||
| 942 | 1 | _cNEWBFXC1 | |
| 999 |
_c661397 _d661397 |
||
| 980 |
_851 _gRonald RUIZ |
||