000 | 01457nam a2200421 i 4500 | ||
---|---|---|---|
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040 |
_aUIASF _bspa _erda _cUIASF _dUIASF |
||
041 | 1 |
_aspa _heng |
|
050 | 4 |
_aLB 1025.3 _bA7618.2015 |
|
100 |
_aArmstrong, Thomas _eautor |
||
240 | 1 | 0 |
_aMultiple intelligences in the classroom. _lEspañol |
245 | 1 | 0 |
_aInteligencias multiples en el aula : _bguía práctica para educadores / _cThomas Armstrong ; prólogo de Howard Gardner ; traducción de Remedios Diéguez. |
246 | 1 | 0 | _aGuía práctica para educadores |
250 | _aPrimera edición, tercera reimpresión. | ||
264 | 1 |
_aMéxico, D.F. : _bEdiciones Culturales Paisós, _c2015, 2009, |
|
264 | 4 | _c©2012 | |
300 |
_a279 páginas : _bilustraciones, tablas ; _c22 cm |
||
336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
||
337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
||
338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
||
504 | _aIncluye referencias bibliográficas (páginas [257]-263) e índice. | ||
650 | 4 | _aEnseñanza | |
650 | 4 | _aEstilos cognitivos | |
650 | 4 | _aAprendizaje | |
650 | 4 | _aIntelecto | |
700 | 1 |
_aGardner, Howard _eautor de contenido textual suplementario |
|
700 | 1 |
_aDiéguez Diéguez, Remedios _etraductor |
|
905 | _a01 | ||
942 | 1 | _cNEWBFXC1 | |
999 |
_c661397 _d661397 |
||
980 |
_851 _gRonald RUIZ |