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| 040 |
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| 041 | 1 | _aSPA | |
| 050 | 4 |
_aLA 217 _bG5718.1990 |
|
| 100 | 1 | _aGiroux, Henry A. | |
| 245 | 1 | 4 |
_aLos Profesores como intelectuales : _bhacia una pedagogía crítica del aprendizaje / _cHenry A. Giroux ; introducción de Paulo Freire ; prefacio de Peter McLaren |
| 260 |
_aBarcelona : _bPaidós, _c1990 |
||
| 300 |
_a290 p. ; _c22 cm |
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| 440 | 0 |
_aTemas de educación ; _v18 |
|
| 500 | _aIncluye índices. | ||
| 650 | 0 |
_aEducación _zEstados Unidos _xMetas y objetivos |
|
| 650 | 0 |
_aEducación _zEstados Unidos _xFilosofía |
|
| 650 | 0 |
_aEducación _xAspectos políticos _zEstados Unidos |
|
| 650 | 0 |
_aSociología de la educación _zEstados Unidos. |
|
| 700 | 1 | 1 |
_aMcLaren, Peter _d1948- |
| 905 | _a01 | ||
| 942 | 1 | _cNEWBFXC1 | |
| 999 |
_c81828 _d81828 |
||
| 980 |
_851 _gRonald RUIZ |
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