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Stage theories of cognitive and moral development : criticisms and applications.
Series
Harvard educational review
. Reprint ; ; 13
Tipo de material:
Texto
; Naturaleza de los contenidos:
; Forma literaria:
No es ficción
; Audiencia:
Especializado;
Detalles de publicación:
Cambridge, Mass. :
Harvard educational review,
1978
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Biblioteca Acervos Históricos
(1)
Colección, signatura topográfica:
Libros Antiguos y Raros (LAyR)
BF 723.C5 S72.1978
.
Hacer reserva
Perspectives on inequality : reassessment of the effect of family and schooling in América /
ed. by Philip W. Jackson... [et al.].
por
Jackson, Philip Wesley
, 1928-
Series
Reprint series
; 8
Edición:
3a reimpr.
Tipo de material:
Texto
; Naturaleza de los contenidos:
; Forma literaria:
No es ficción
; Audiencia:
Especializado;
Detalles de publicación:
Cambridge, Mass. :
Harvard Educational Review,
1976, 1973
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Biblioteca Acervos Históricos
(1)
Colección, signatura topográfica:
Libros Antiguos y Raros (LAyR)
LA 210 P44.1976
.
Hacer reserva
No hay imagen de cubierta disponible
The rights of children
Series
Reprint series
; 9
Tipo de material:
Texto
; Forma literaria:
No es ficción
Idioma:
ENG
Detalles de publicación:
Cambridge :
Harvard Educational Review,
c1974
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Biblioteca Francisco Xavier Clavigero
(1)
Colección, signatura topográfica:
Acervo General
LB 1117 R53
.
Hacer reserva
No hay imagen de cubierta disponible
Perspectives on inequality : reassessment of the effect of family and schooling in America /
ed. by Philip W. Jackson... [et al.]
por
Jackson, Philip Wesley
, 1928-
Series
Reprint series
; 8
Tipo de material:
Texto
; Forma literaria:
No es ficción
Idioma:
ENG
Detalles de publicación:
Cambridge :
Harvard Educational Review,
1973
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Biblioteca Francisco Xavier Clavigero
(2)
Colección, signatura topográfica:
Acervo General
LA 210 P44, ..
.
Hacer reserva
No hay imagen de cubierta disponible
Environment, heredity and intelligence
por
Harvard Educational Review
Series
Reprint series
; 2
Tipo de material:
Texto
; Forma literaria:
No es ficción
Idioma:
ENG
Detalles de publicación:
Cambridge :
Harvard Educational Review,
c1969
Disponibilidad:
Ítems disponibles para préstamo:
Biblioteca Francisco Xavier Clavigero
(1)
Colección, signatura topográfica:
Acervo General
BF 431 E58
.
Hacer reserva
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