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La ética profesional del docente universitario y su contribución a los procesos de formación y evaluación de la docencia desde la perspectiva de sus actores / Alma Delia Torquemada González ; director Dr. Javier Loredo Enríquez ; lectores Dr. Mario Rueda Beltrán, Dra. Alejandra de la Torre Díaz.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorProductor: 2022Descripción: recurso en línea (310 páginas)Tipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • computadora
Tipo de soporte:
  • recurso en línea
Tema(s): Género/Forma: Recursos en línea:
Contenidos:
1. El estudio de la ética profesional en la docencia universitaria: Planteamiento del problema -- 2. Estado del conocimiento sobre la ética profesional docente en la universidad y sus procesos formativos y evaluativos 2010-2021 -- 3. La comprensión de la ética profesional en la práctica docente universitaria: fundamentación teórica -- 4. El contexto de la investigación -- 5. Estrategia metodológica -- 6. La ética profesional del docente universitario desde la práctica de la docencia -- 7. La ética profesional como componente formativo y evaluativo en la docencia universitaria -- 8. Prácticas no éticas en el contexto universitario social -- 9. La ética profesional docente como un proceso de construcción colegiada, sus procesos de formación y evaluación.
Nota de disertación: Tesis (Doctorado Interinstitucional en Educación)-- Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2022
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Títulación en línea Biblioteca Francisco Xavier Clavigero En línea Trabajos de Titulación X4.E12022 17307 (Navegar estantería(Abre debajo)) Enlace al recurso recurso en línea Disponible TD017307

Tesis (Doctorado Interinstitucional en Educación)-- Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2022

1. El estudio de la ética profesional en la docencia universitaria: Planteamiento del problema -- 2. Estado del conocimiento sobre la ética profesional docente en la universidad y sus procesos formativos y evaluativos 2010-2021 -- 3. La comprensión de la ética profesional en la práctica docente universitaria: fundamentación teórica -- 4. El contexto de la investigación -- 5. Estrategia metodológica -- 6. La ética profesional del docente universitario desde la práctica de la docencia -- 7. La ética profesional como componente formativo y evaluativo en la docencia universitaria -- 8. Prácticas no éticas en el contexto universitario social -- 9. La ética profesional docente como un proceso de construcción colegiada, sus procesos de formación y evaluación.