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Formar docentes : cómo, cuándo y en que condiciones aprende el profesorado / Christopher Day ; traducción: Pablo Manzano. por Series Educación hoy (Narcea (Firma)). Estudios
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Madrid : Narcea, [2005]Fecha de copyright: ©2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1707 D3918.2005.

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Diarios de clase : un instrumento de investigación y desarrollo profesional / Miguel Ángel Zabalza. por Series Educación hoy. Estudios
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1027 Z33.2004.

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Matemáticas para aprender a pensar : el papel de las creencias en la resolución de problemas / Antoni Vila Corts, María Luz Callejo de la Vega. por Series Educación hoy. Estudios
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General QA 63 V55.2004.

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Diseño y desarrollo curricular / Miguel Angel Zabalza. por Series Educación hoy. Estudios
Edición: 9a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1570 Z3.2004.

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Los saberes del docente y su desarrollo profesional / Maurice Tardif ; traducción Pablo Manzano. por Series Educación hoy. Estudios
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Portugués
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1707 T3718.2004.

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Psiquiatría para padres y educadores : ciencia y arte / María Jesús Mardomingo Sanz. por Series Educación hoy. Estudios)
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General RC 459 M37.2002.

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Hacia una educación de calidad : gestión, instrumentos y evaluación / Ramón Pérez Juste ... [et al.]. por Series Educación hoy. Estudios
Edición: 2a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (2)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 2822.75 H33.2001, ...

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Desarrollo de escuelas inclusivas : ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares / Mel Ainscow. por Series Educación hoy. Estudios
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LC 1200 A3518.2001.

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El proceso mental en el aprendizaje / Jerome S. Bruner, Jacqueline J. Goodnow, George Austin ; traducción Jaime Vegas y Pablo Manzano. por Series Educación hoy. Estudios
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General BF 455 B7518.2001.

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Doce formas básicas de enseñar : una didáctica basada en la psicología / Hans Aebli. por Series Educación hoy. Estudios)
Edición: 4a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Alemán
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1051 A3218.2000.

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Modelo cognitivo de evaluacion educativa : escala de estrategias de aprendizaje contextualizado, ESEAC / Juan Antonio Bernad Mainar. por Series Educación hoy. Estudios
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, [2000]
Otro título:
  • Escala de estrategias de aprendizaje contextualizado
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 2822.75 B47.2000.

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Técnicas de orientación psicológica / Margaret Hough. por Series Educación hoy. Estudios
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General BF 637.C6 H6818.1999.

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Aulas inclusivas / Susan Stainback, William Stainback. por Series Educación hoy estudios)
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1570 S8318.1999.

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Factores de la enseñanza que favorecen el aprendizaje autónomo / Hans Aebli. por Series Educación hoy. Estudios)
Edición: 3a ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Alemán
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 1998
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1051 A3218.1998.

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El crecimiento moral : de Piaget a Kohlberg / Richard H. Hersh, Diana P. Paolitto, Joseph Reimer. por Series Educación hoy. Estudios
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 1998, c1988
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LC 268 R46.1998.

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Evaluación : guía práctica para profesores / Terry D. Tenbrink. por Series Educación hoy. Estudios
Edición: 4a. ed.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 3051 T3318.1997.

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Manual de economía de la educación / Paciano Fermoso ; con la colaboración técnica de Javier Fermoso. por Series Educación hoy. Estudios
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LC 65 F47.1997.

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Orígenes y desarrollo de la orientación psicopedagógica / Rafael Bisquerra Alzina por Series Educación hoy. Estudios
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1027.5 B58.1996.

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Cómo hacer una evaluación de centros educativos / José María Ruiz Ruiz por Series Educación hoy. Estudios
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 2822.75 R85.1996.

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Perspectivas de las nuevas tecnologías en la educación / editado por Ana García-Valcárcel, Francisco Javier Tejedor por Series Educación hoy. Estudios
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 1996
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1028.3 P47.1996.

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