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Formar docentes : cómo, cuándo y en que condiciones aprende el profesorado / Christopher Day ; traducción: Pablo Manzano. por Series Educación hoy (Narcea (Firma)). Estudios
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Editor: Madrid : Narcea, [2005]Fecha de copyright: ©2005
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1707 D3918.2005.

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Los saberes del docente y su desarrollo profesional / Maurice Tardif ; traducción Pablo Manzano. por Series Educación hoy. Estudios
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Portugués
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1707 T3718.2004.

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Diseñar y enseñar / Pedro Hernández por Series Educación hoy. Estudios
Edición: 2a ed. actualizada.
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 1995
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General NK 1505 H47.1995.

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Evaluar es reflexionar sobre la enseñanza / Carlos Rosales por Series Educación hoy. Estudios
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, c1990
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1705 R68.1990.

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Diseñar y enseñar : teoría y técnicas de la programación y del proyecto docente / Pedro Hernández por Series Educación hoy. Estudios
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid : ICE ; Narcea, 1989
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General NK 1505 H47.1989.

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Profesores en conflicto : repercusiones de la práctica profesional sobre la personalidad de los enseñantes / comp. José M. Esteve. por Series Educación hoy
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: SPA
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 1984
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 2832 P76.1984.

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La Cambiante función del profesor : perspectivas internacionales / Norman M. Goble, James F. Porter. por Series Educación hoy
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés
Detalles de publicación: Madrid : Narcea, 1980
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (1)Colección, signatura topográfica: Acervo General LB 1715 G518.1980.

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