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Curriculum universitario siglo XXI / Carlos Torres [y otros cuatro].

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries Cuadernos (Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación) ; 2. | Cuadernos (Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación). Serie "Ciclos y conferencias."Editor: Paraná, Entre Riós, Argentina : Universidad Nacional de Entre Ríos, Facultad de Ciencias de la Educación, 1994Descripción: 118 páginas ; 21 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin medio
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9506980012
Otro título:
  • Curriculum universitario siglo 21 [Parte del título]
  • Curriculum universitario siglo veintiuno [Parte del título]
Tema(s): Clasificación LoC:
  • LB 2362.L29 C87.1994
Contenidos:
La educación superior en América Latina / Carlos Torres -- Los retos del siglo XXI ante el estado evaluador / Roberto Follari -- Nuevos campos problemáticos para el curriculum del siglo XXI, ciencia y tecnología / Mario Albornoz -- Curriculum universitario, proyectos sociales amplios y futuro / Silvia D. de Duluc, Liliana Petrucci.
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Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro antiguo y raro Biblioteca Acervos Históricos Acervos Históricos Libros Antiguos y Raros (LAyR) LB 2362.L29 C87.1994 (Navegar estantería(Abre debajo)) ej. 1 Disponible UIA004370

Incluye referencias bibliográficas.

Abierta a los investigadores bajo las restricciones de la biblioteca.

Queda prohibida la reproducción de este material por cualquier medio.

Donación de: Biblioteca Ignacio Guzmán Betancourt.

Ex libris: "Ignacio Guzmán Betancourt, Biblioteca".

La educación superior en América Latina / Carlos Torres -- Los retos del siglo XXI ante el estado evaluador / Roberto Follari -- Nuevos campos problemáticos para el curriculum del siglo XXI, ciencia y tecnología / Mario Albornoz -- Curriculum universitario, proyectos sociales amplios y futuro / Silvia D. de Duluc, Liliana Petrucci.